Mise en situation
Jean-Louis DUFAYS, « Introduction. Littérature belge à l'école: le retour ? ».
Anne-Marie BECKERS, Christine DELA RUE, Bernard DELCORD, Jean-Louis DUFAYS, Jacques LEFBVRE, Georges LEGROS, Marc QUAGHEBEUR, Jacques VANDENSCHRICK « L'enseignement des lettres belges de langue française: où en est-on, où va-t-on? ». Table-ronde organisée le 3 avril 2000 à Louvain-la-Neuve
Positions
Jean-Louis DUMORTIER, « Vingt ans après. Regard d'un didacticien sur l'enseignement de la littérature belge ».
Hugues ROBAYE, « Prolégomènes à l'enseignement de la littérature belge ».
Propositions
Jean-Maurice ROSIER, « Travailler la littérature francophone de Belgique ».
Cécile DUBRUNFAUT, « Enseigner Maeterlinck, lire La princesse Maleine ».
Véronique ALEXIS, « Un parcours autour d' Antigone de Bauchau en classe de français ».
Karl CANVAT, « Enseigner la poésie belge francophone : intégralement mais pas dans n'importe quel sens ».
Varias
Pierre VAN DEN DUNGEN ,« Sur Julia Frezin. Epouse, mère "chrétienne" - et artiste. ».
Geneviève HENROT,« La rhétorique baroque dans Je soussigné, Charles le Téméraire, Duc de Bourgogne de Gaston Compère ».
Christian JANSSENS ,« L'adaptation au cinéma des auteurs belges de langue française (1929-1939) ».
Chroniques
Comptes rendus
